台中市作文班。國小作文、國中作文、高中作文。楊敬作文教學：0911695776 黃晴老師 楊虹老師0939173709

楊敬專業作文教學

佳作推薦

題目：是誰偷走了笑容？

寫作目標：一、學習映襯對比。

                    二、以問答題型訓練學生的說明能力。

學生姓名：楊文瑜

學校年級：太平市宜欣國小二年級

學習部別：楊敬本部基礎寫作班

指導老師：黃晴

我今天一回家，發現哥哥嚎啕大哭，我覺得很奇怪，它以前不是每天都笑容滿面的嗎？今天它到底是怎麼回事？後來我問了他，原來是媽媽偷走了哥哥的笑容，因為他被媽媽賞了「竹筍炒肉絲」！

今天我放學一回家，就發現我養的小狗愁眉苦臉的，我覺得非常奇怪，他以前不是都眉開眼笑的嗎？原來是牠最新愛的洋娃娃被哥哥偷走了。是哥哥偷走了小狗的笑容。

我來到作文班上課的時候，發現郭湘雲愁容滿面。我覺得很奇怪，它平常不是都興高采烈的嗎？原來是他字寫太醜被老師打了，害她痛了一整天，連睡也睡不著。原來是老師偷走他的笑容。

黃晴老師的評語：

一、   除了今天所教的成語之外，還能加上之前學習的「借代法」，因此文章變得十分有趣，所要形容的人、事、物也更加鮮明。

二、表現越來越好，以「對比」的方式將大家的表情變化描寫出來，讀者讀了也更能體會文章的含意。