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      楊敬專業作文教學

   106年國高中寫作班

     

     本班目標國文A等以上  

    作文全面五六級分

    第一比序是助力不是阻力

 

z     開班宗旨                                  

除了103年首屆國中教育會考將「寫作測驗」納為第一項成績比序之外,各高中、大學長期以來都將寫作測驗高標成績作為入學門檻,更見我國中、高等教育體制對中學生讀寫能力之重視。寫作是閱讀、理解、邏輯、創意、表達、書寫各項能力的統合。然囿於國文時數減少,閱讀能力普遍下降,寫作練習機會不足,現代學生的閱讀與寫作綜合能力,尤需要長期的培養。

配合中學生的寫作與閱讀能力,本班安排設計一系列語文、寫作加強漸進式課程,逐步帶領學生不排斥作文、進而喜愛作文、樂於閱讀、自信寫作。

每位學生吸收能力各異、創作想法有別,老師在課堂上希望同中求異,依照學生個別的狀況,分別給予最適切的指導,讓每個孩子都樂於學習。

z     教學方針

作文創作不是壓力課,是放鬆課 楊敬專業作文教學深耕台中二十餘年,指導學生獲獎無數。這裡沒有龐大的分數壓力,只有幽默風趣的語言,輕鬆活潑的上課氣氛,幫助學生化解對寫作的刻板認知,進而喜愛文字、喜愛閱讀、喜愛創作。

◎老師的角色不僅僅是教學,更要激發學生的統整能力。 學生在學校所學不少、閱讀不少,為何還總是一提筆便搖頭嘆息?多數起因於學生缺乏主動思考、主動觀察與讀寫整合能力。透過每週一堂寫作訓練,能強化學生對文字語言使用的敏銳度,提高對題意的理解能力,從審題立意、行文佈局、遣詞用句等方面,一步步引導學生靈活運用所學,博通且融會。

◎書寫有特殊療癒功能。寫作是青春時期少年抒發情緒、宣洩壓力的最溫和出口。透過不間斷的書寫, 能幫助學生剖析內心,強化內省與覺知能力,情緒更安定。

◎隨堂解惑。 針對學生在學校遇到的國文國學常識問題,分門別類,適時隨堂補充或解答。專業十多年教學老師,能深入淺出解析中學生對國文的困惑。

z     指導老師簡介

黃晴,中部國立大學中文系學士、國文系碩士教師。 十數載作文、國學常識教學經驗,歷任中區聯合模擬考作文閱卷教師。精熟課程安排、教材研究、作文評閱,教學活潑幽默,瞭解學生個別化差異,重視親師生互動。

z     開課資訊

1.     高三作文班:招收高二進階生高三高四考生,長文、短文練習。每週()10:0012:00

2.     國一二作文班:招收國一國二國三初學者,每週()8:0010:00(尚餘8名額)

3.     國三高一作文班:招收國三考生高一二初學者。每週()8:4010:40(尚餘7名額)

4.     國三國學常識班:招收升國二國三需要「會考國文、國學常識總複習、閱讀測驗加強」學生,每週()11:0012:301067月16日將新開班。

(歡迎試聽,試聽酌收350元單堂上課費用

上課地點楊敬專業作文教學本部,台中市西區樂群街123號(黃晴0911-695-776 )

收費方式:每期12堂課,收費4200元整,不另收教材費。

國高中報名請洽:(日、夜)黃晴老師0911-695-776  

 

楊敬作文

招牌作文、招牌教學

一、       楊敬專業作文教學,依年級、程度、時段而分班。我們沒有過多的廣告與包裝,有的是口耳相傳、有口皆碑。

二、       寫作課不是寫字課,不該讓孩子填鴨書寫兩個小時的字就下課了。作文課該是生活的、創意的、藝術的、學習的、成長的、活用的總和。

三、       每個孩子都是獨一無二的個體,於是我們著重小班教學,老師全面掌握個別差異,適時予以個別指導,尊重孩子不同發展。

四、       學生是活的,當然老師的教材也該是活的,所以我們不依照固定的教本作固定的教法。學生的吸收能力各個不同,所以老師們會在每次上完課後評估孩子的平均吸收狀況,再決定下一次上課的教法及內容。

五、       每一期我們教學的進度及大方向都會先確立,但細部卻會一再變動。若學生們對於某個技巧表現仍不夠熟練,那麼老師會緊接著安排下週以不同題目繼續練習同一技巧,以求打穩基礎;若發現學生們吸收速度快,已能將技巧善加運用,那麼我們就可以延伸觸角,再接觸其他題型。

六、       我們是專業的作文教學中心,與坊間補習班或安親老師兼任作文教師最大的不同,便是老師有自編教材的能力、精熟課程的安排與設計變化,隨時掌握學生的學習狀況,不照本宣科。

七、      【不固定教材的好處】:

  1.  沒有固定的教本,作文老師便不會照本宣科,而是積極發揮創意與觀察力,隨時調整、編寫教案,以適合不同程度的各個班級。
  2.  沒有固定的教本,老師便可以發揮最大能力、最多創意,寫最好的教案,給孩子最好的指引,打最穩的基礎。
  3.  沒有固定的教本,老師可以隨時結合時事、節慶寫作;可以配合作文比賽及投稿出題;也可以結合各校的課程內容,讓學習更能融會貫通。
  4.  沒有固定的教本,老師更可以靈活運用教學專長,變化多種題型。不會被年年不變的作文教本綁住而僵化思考;不會因為有固定課本而怠惰不求新求變;也不會遇到教授不合時宜題目的窘境。
  5. 沒有固定的教本,孩子上課更有新鮮感,每週都期待。
  6. 不固定教材的方式,培養出最會靈活思考的老師,也培養出靈活思考的學生。
  7. 不固定教材的方式,可以看出老師精熟課程安排的能力與求新求變的教學特質,家長更放心。
  8. 不固定教材的方式,可以看出老師對於各班學生程度的掌握能力。
  9. 不固定教材的方式,才能真正因材施教。二十多年來楊敬作文教學的一貫主張,正與教育部九年一貫打破版本迷思的政策不謀而合。而這樣新穎前衛的觀念,我們在二十多年前便已經建立並且落實。

八、       作文課不是壓力課,是放鬆課。楊敬專業作文教學深耕台中20餘年,指導學生獲獎無數。這裡沒有龐大的分數壓力,只有幽默風趣的語言,輕鬆活潑的上課氣氛,幫助學生化解對寫作的刻板認知,進而喜愛文字、喜愛閱讀、喜愛創作。

九、       寫作是閱讀、理解、表達、邏輯思考的統合。透過每週不枯燥的寫作訓練,能強化學生對文字語言使用的敏銳度,提高對題意的理解能力、引導學生靈活運用所學於文章中,博通且融會。

十、       活潑有趣、內容紮實的課程,邀請與我們有相同理念的家長一同鑑賞。

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   楊敬專業作文106年上學期課程時間表   

 

唯一專營國小→國中→高中的作文班

 

最完整了解小學~高中學生的語文學習進程

 

105年7月,本班高三生全數長文寫作全數17以上高分,

並有一人滿分榮獲統測佳作範文刊登(全國僅選10篇)

105年6月  本班國三15位考生回報會考成績

4位六級分,9位五級分,2位四級分

其中3位由O級分、一級分躋身四、五級分之列

7位由二三級分晉升為五、六級分

恭喜各位經過長時間的努力,拿到理想志願的敲門磚

 

104年二三級分學生經過長時間不間斷學習,一樣躋身五六級分之列。

國三考生,全數作文五六級分,

A++超過半數,國文科平均A+高分

 

103年首次會考,國三本班同學全數五六級分過關,

5A同學們同時拿下作文六級分佳績,率先進入一中、女中行列

(本年度作文為第一比序科目,六級分才能進入第一志願)

 

請注意!

思考、邏輯、組織、表達能力與手感的培養並非一蹴可幾。

本班高分考生皆是經年累月、常態性的週週練習、週週寫作

才能厚植實力,不畏懼升學制度的改革與衝擊,順利通過各種臨場考驗。

    

 

本班因小班制座位有限,學生若因個人因素請假,請務必事先告知,以利座位配置通知候補學生試聽,並避免老師同學耗時空等,及多印製教材形成浪費

一、下列表格學生年級、程度提供參考,挑選班級可視學生實際在校寫作狀況及需求為主。

二、學生年級並非唯一分班依據,可試聽後由各任課老師評估再給予建議。

(試聽預收單堂費用:國小部325元、國中部350元)

三、小學各級作文班皆為[常態性、原班進階班級]持續不間斷上課,暑假所開設的「國小基礎新班」一旦開班後,往後將原時段、原地、每期進階,持續學習三~四年之久,插班生可隨時入班試聽

四、小三小四新生,若需打穩寫作基礎,一般建議至基礎新班上課;否則可選初級寫作班插班試讀。

五、國一二新生無基礎者,歡迎優先選讀「高級寫作班」。任課老師將時時評估,適時讓孩子升級中階國中班。

六、插班新生年齡與時間無法配合者,請先選擇可行的時段試聽,並與老師溝通需求。高中生亦同

七、如需專業課程諮詢,歡迎隨時電洽各班級任課老師  

    黃晴老師0911-695-776    楊虹老師0939-173-709

    (兩位Line訊息皆可,電話溝通最精準無障礙) 

八、 僅列出台中市中西區、南屯區上課時間地點,其他各地區目前不開設分班。

 

部別

上課時間

上課班別

適合年級

任課老師

備註

祥意

()6:30-8:30

初級寫作班

升小四五

黃晴

去年開班

寒暑假4:30-6:30

祥意

()6:30-8:30

高級寫作班

升小六國一

黃晴

寒暑假4:30-6:30

本部

(三)1:30-3:30

高級寫作班

升小六

楊虹

 

祥意

(三)6:30-8:30

中級寫作班

升小五六

黃晴

常態已額滿。但暑假短期名額有六位。

寒暑假4:30-6:30

祥意

()6:30-8:30

基礎語文班

(國小最初階)

升小三小四

黃晴

寒暑假4:30-6:30

招收小三四初學者

7/6 4:30新開班

本部

(六)8:00-10:00

初級寫作班

升四五年級

楊虹

去年開班

本部

(六)10:15-12:15

中級寫作班 升五六年級 楊虹

 

本部

(六)1:00-3:00

基礎語文班

(國小最初階)

升小三小四

楊虹

招收小三四初學者

7/15將新開班

本部

(六)3:30-5:30 級寫作班 升五六年級

楊虹 

 

本部

(六)8:00-10:00

中階國中寫作班

升國一國二

黃晴 

六月已經開班。有打底需求者歡迎先至國小高級班奠基

本部

(六)10:00-12:00

高二三寫作班

升高二高三生為主

(高四重考可)

 

 

黃晴

學測、統測、指考新式寫作訓練(新式上路,考場上將於80分鐘內同時閱讀理性文章並寫作一篇、再寫作感性文章一篇,共兩篇,時間急迫,考生培養手感和反應速度需求大增)

無基礎高一二生歡迎先至週日班奠基

本部

(日)8:40-10:40

高階國三高一班

 

國三舊生、高一新生為主

黃晴

歡迎國三生合報國學班

本部

(日)11:00-12:30

國三國學班

國三國學常識總複習、閱讀理解需求者

黃晴

7/15將新開班

今年會考83%是閱讀理解題,已摒棄記憶背誦死背題!本班建立為期十個月國文總複習課程,以強化理解各類文學常識由來、流變為主軸,並針對會考題型加入大量閱讀理解測驗解說。

 

 

 

 

收費標準:

 

一、每期12堂課,每週上課1次,一堂課2小時,國小每期最少寫11~12篇完整作文。國中每期12篇完整作文

、國小部作文每期學費3900元整(已含報名費、簿本費及教材費)試聽酌收單堂325元整

、高中部、國中部作文、國三國學班每期學費4200元整(已含報名費、簿本費及教材費;國學會考C班暑假報名繳費贈送參考書)試聽課酌收單堂350元

※國中一期12堂課,至多可請假4次。私中及公校加強班週末常加課,請事先告知學校加課日期並請假,不論請假堂數多寡,堂數一律順延

 

四、請假及退費:

 1.若老師請假,可由代課老師暫代;或全班停課一次,課程順延,無另行補課制度。

 

 2.學生因個人因素請假,請務必事先告知,以利座位配置通知候補新生試聽,並避免老師同學耗時空等,多印製教材形成浪費

   國小部學生請假一期以3次為限,無法補課,學費將於下一期學費中折抵,不另退現金。

  若無事先請假,或超過限制堂數,恕無法抵扣費用

   國、高中部學生請假,無法補課,堂數費用一律順延。期滿再收費。

  若無事先請假並說明理由,一律計算出席費用(歡迎您確定能夠互相配合再報名喔)

 

 3.遇連續假日則課程一律挪至「連假首日上課」

 

 4.放眼未來,培養書寫語感、手感不間斷,週六週日之國高中班,遇學期段考、連假一律不停課,只停期末考週

 

 5.颱風天災停課一切依人事行政局公告,將不另行通知

 

五、  楊敬作文班本部上課地點:台中市西區樂群街123號   

       楊虹老師0939-173-709    黃晴老師0911-695-776

六、 課程皆開設在台中市西區:

1.楊敬本部:[楊敬專業作文]台中市西區樂群街123號(近忠信、忠孝國小,居仁、光明國中)

2.祥意分部:[祥意文教機構]台中市西區五權七街130號(近大勇國小,此處請洽 黃晴老師:0911-695776)

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       楊敬專業作文教學

     105年國三國學常識閱讀班

z     學習目標                                

會考超額比序將國文列為第一入學篩選門檻。本班開設主要目的,便是為幫助國中學生對國學常識具備整合與思考能力,由理解著手,而非強記背誦,並特別強化對閱讀、文言文的理解能力,不再為國文所苦。

106年會考國文有高達83%是閱讀理解題型,透過老師的講解,讓孩子強化閱讀理解能力、奠定國學常識基礎、擴大對國文的認知、瞭解語文奧義,進而增加學習自信與學習動力,摒棄「死背才能得分」的錯誤認知,不因挫折而對國文產生排斥心理。

z     適合學習者

招收升國二、國三欲強化國文理解概念、需要國學常識詳解、增進閱讀理解能力的學生。

課程安排為期十個月,每12堂課收費一次。

z     國中國學詳解教學方針

因應會考所需,強化閱讀理解能力,打破版本教學,凡國學與國文科的重要範籌,都在排定詳解之列:

 

þ  國學常識

þ  中國語文文法

þ  修辭學

þ  語文典故

þ  選詞測驗

þ  基礎文言文

þ  古典詩詞

þ  文字結構與演變

þ  形音義辨正

þ  閱讀測驗

þ  重要思想家介紹

þ  歷代文體演變

þ  歷代文人簡介

þ  文學作品名言錦句

þ  隨堂與綜合練習

 

特色針對學生在學校遇到的國文國學常識問題,分門別類於課堂詳解。專業十多年教學老師,能深入淺出解析國中生對國文的困惑。

特色摒棄填鴨式的教育,主張以生動活潑的語言激發學生學習動機,由國學典故、由來始末開始引導解說,以理解而非死命記誦的方式帶領學生領略國文的奧妙與優美。

特色國文課不是死背課,是理解課程。楊敬專業作文教學深耕台中二十餘載,指導學生無數。這裡沒有龐大的分數壓力,只有幽默風趣的語言,輕鬆活潑的上課氣氛,幫助學生化解對國文的刻板認知,進而理解文字、享受閱讀。

特色為強化對國文的認知與對文學的鑑賞力,本班打破版本教學,不依照學校進度教學,短期內確實無法立竿見影、提升段考分數;目標是大考,長期則必能幫助學生理解,收其成效。

特色 死背題型不再出現!近年各科考題趨勢,均偏向各科整合、考題幹長、敘述多的理解型題目。國文會考48題選擇題中,閱讀理解題比例由過去既定的23題、102年的32題,105年的35題,106年提升到40題幹長、閱讀理解比例高,記憶背誦降到最低,是考試趨勢本班教學特別強化學生閱讀能力,全面提高學生作答水準

z     指導老師簡介

黃晴,中部國立大學中文系學士、國文系碩士教師。十多年作文、國學常識教學、中區聯合模擬考作文閱卷教師。精熟課程安排、教材研發,教學活潑幽默,瞭解學生個別化差異,重視親師生互動。

z     開課資訊:7/17每週(日)午11:10-13:00(歡迎試聽,試聽酌收350元費用)課程安排為期十個月,每12堂課/一期/收費 $4200/一堂$350

上課地點楊敬專業作文教學本部,台中市西區樂群街123號(0911-695-776)

收費方式:每期12堂課,收費4200元整(暑假報名贈書)

   一期12堂課,至多可請假三次

報名與詢問請洽:(日、夜)黃晴老師0911-695-776  LINE:hshbianca

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105辰欣文理補習班暑期班招生廣告.jpg  

 

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元群幼兒識字課(認字閱讀班)全新開課

學習所需時間:課程為期一年

上課時段:多時段,請電洽2301-1200

適合年齡:幼稚園中班

上課地點:元群國語文補習班

            台中市西區向上北路240號(向上市場範圍)

報名電話:(04)2301-1200

 

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颱風季節,停課標準依據行政院人事行政總處公告為準

若因颱風停課一天,楊敬作文所有課程順延。特此公告,謝謝。

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8/8台中縣市停止上班上課!

因莫拉克颱風來襲

市府已經公告8/7(五)、8/8(六)台中市停班停課

故楊敬作文班本週五、六各級作文及國學課程暫停一次

所有課程順延(包含暑期昆蟲頭影片解說特別課程)

三之三感恩話大聲說頒獎典禮延則至下週六(8/15)上午舉行

 

 

夏季為多颱風季節

本班停班停課標準

一切以市府公告為依據

敬請各位密切注意

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常有新生家長向我提出這個問題:坊間各大作文班,都有印刷精美但昂貴的教材,而楊敬作文用什麼教材呢?在我們拿出學生的作文簿展示給家長看之後,家長就能體會以下我的回答了。

學生是活的,當然老師的教材也該是活的,所以我們不依照固定的教本作固定的教法。學生的吸收能力各個不同,所以老師們會在每次上完課後評估孩子的平均吸收狀況,再決定下一次上課的教法及內容。

每一期我們教學的進度及大方向都會先確立,但細部卻會一再變動。若學生們對於某個技巧表現仍不夠熟練,那麼老師會緊接著安排下週以不同題目繼續練習同一技巧,以求打穩基礎;若發現學生們吸收速度快,已能將技巧善加運用,那麼我們就可以延伸觸角,再接觸其他題型。

我們是專業的作文教學中心,與坊間補習班或安親班最大的不同,便是老師有自編教材的能力、精熟課程的安排與設計變化,隨時掌握學生的學習狀況,每週調整上課方式。

相較於坊間的裝訂成冊、印刷精美的教材,我們上課所使用的教材,則是是老師的自編講義,依照進度隨堂發放,黏貼於作文簿上,方便學生隨時翻閱舊作及講義溫習,並省去大筆彩色印刷課本的費用,直接回饋學生與家長。

【不固定教本的好處】:

1.          沒有固定的教本,作文老師便不會照本宣科,而是積極發揮創意與觀察力,隨時調整、編寫教案,以適合不同程度的各個班級。

2.          沒有固定的教本,老師便可以發揮最大能力、最多創意,寫最好的教案,給孩子最好的指引,打最穩的基礎。

3.          沒有固定的教本,老師可以隨時結合時事、節慶寫作;可以配合作文比賽及投稿出題;也可以結合各校的課程內容,讓學習更能融會貫通。

4.         沒有固定的教本,老師更可以靈活運用教學專長,變化多種題型。不會被年年不變的作文教本綁住而僵化思考;不會因為有固定課本而怠惰不求新求變;也不會遇到教授不合時宜題目的窘境。

5.         沒有固定的教本,孩子上課更有新鮮感,每週都期待。

6.         不固定教材的方式,培養出最會靈活思考的老師,也培養出靈活思考的學生。

7.          不固定教材的方式,可以看出老師精熟課程安排的能力與求新求變的教學特質,家長更放心。

8.          不固定教材的方式,可以看出老師對於各班學生程度的掌握能力。

9.不固定教材的方式,才能真正因材施教。十多年來楊敬作文教學的一貫主張,正與教育部九年一貫打破版本迷思的政策不謀而合。而這樣新穎的觀念,我們在十多年前便已經建立並且落實。

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楊敬專業作文教學

 台中市西區各常態性班級時間表

 

 

 

下列表格學生年級、程度僅供參考,

適合程度以小朋友需由任課老師評估實際學習狀況為主

作文班級皆為常態性班級,持續不間斷上課,自升小二小三基礎班級開班後,將持續三到四年以上

 欲諮詢詳細情況,歡迎來電辦公室04-23268230

 

時間

級別

學習歷程

招生年級

授課老師

上課地點

()18:30-20:30

中級寫作班

96年暑假開班,學習一年半以上

三、四、五年級

黃晴

三之三安親班大勇國小分校

() 18:30-20:30

高級寫作班

95年暑假開班,學習二年半以上

五、六年級

黃晴

三之三安親班大勇國小分校

() 13:30-15:30

中高級寫作班

97年暑假開設中高年級初學新班,學習半年以上

四、五、六年級

黃晴

本部:樂群街123號,大同、忠孝、忠信國小學區

() 13:30-15:30

初級寫作班

97年暑假開班,學習半年以上

二、三年級

楊虹

本部:樂群街123號,大同、忠孝、忠信國小學區

() 18:30-20:30

初級寫作班

97年暑假開班,學習半年以上

二、三、四年級

黃晴

三之三安親班大勇國小分校

() 18:40-20:40

初級寫作班

97年暑假開班,學習半年以上

二、三年級

楊千

元群補習班(向上北路-向上市場旁)

() 10:00-12:00

高級寫作班

95年暑假開班,學習二年半以上

五、六年級

楊虹

本部:樂群街123號,大同、忠孝、忠信國小學區

() 13:00-15:00

初級寫作班

97年暑假開班,學習半年以上

二、三年級

楊虹

本部:樂群街123號,大同、忠孝、忠信國小學區

() 13:00-15:00

資優寫作班

95年開班,學習三年以上

五、六年級(將於暑假結束)

黃晴

本部:樂群街123號,大同、忠孝、忠信國小學區

其他地區分部請來電辦公室洽詢

 

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98年國語文常識暑期密集班即將開跑

z       學習目的

「死背」、「強記」不是學習國語文的方法。我們開設此班,不是為了強迫孩子囫圇吞棗,強記難以下嚥的考題;而是希望來此班學習的學生,都能領略國語文之美,進而愛上國語文,這才是學好國語文的唯一途徑。

為了增進國小學生銜接國中國文課程的能力,我們希望透過中文專業教師的講解,能夠奠定國學基礎、擴大對國語文的認知、瞭解國語文之美,進而增加學習自信與學習動力,未來不必擔心升上國中後,國語文學習出現斷層,更不必擔心因適應不良而對國文產生排斥心理。

z       適合學習者

    國小學生升高年級欲加強國學常識認知者、喜愛或害怕國語文者、為銜接國中課程預作準備者

z       教學方式

 有別於坊間一般綜合式的課本及上課方式,本班採用的是類別式主題的上課方式,即每次一至兩個類別的深入教學。學習單一主題,深入講解並反覆練習,可以讓學生印象更深刻,主題課程的吸收也更完整,不像坊間綜合題目練習的零碎鬆散,剛學完一項,馬上要學另一項,一堂課學了五、六項,印象不深、效果不彰。

 坊間各大升國中補習班,為了搶食私中入學補習大餅、向家長證明辦學認真,紛紛端出國中基測考題給小學生練習。在孩子無力負荷的情況下,反而產生反效果,讓國小學生更畏懼排斥國中國文科目的學習。學習國語文並非只有「死背」一途,我們摒棄填鴨式的教育,不印製大量升學考題,逼迫孩子囫圇吞棗。我們主張以生動活潑的理解方式,深入淺出的帶領學生領略國文的奧妙與與優美,讓孩子先從「理解」、「欣賞」著手,逐步增進語文能力。

 

 國學常識           語文推理       成語典故

  形音義辨正         閱讀文意        選詞判斷

  基礎文言文       古典詩詞       修辭學

 文字結構與演變      古代思想家介紹

歷代文體演變        歷代文人簡介

 文學作品賞析        隨堂與綜合測驗

凡國語文的重要範籌,都在排定教授之列:

z       開課資訊

9871開課  每週一、四上午10:0012:00授課兩小時 

上課地點:楊敬作文班,台中市西區樂群街123

收費方式:暑假密集上課16堂,共計4800元。

招收對像:暑假將升小五、小六、及國一學生為主

上課前請務必來電確認及預約,以便老師準備教材

詳情請洽:

楊敬專業作文教學辦公室:04-2326-8230

辦公室無人接聽請撥 :黃晴老師0911-695776

 

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幫助清寒兒童、弱勢扶助計畫(初稿暫訂,未來會不斷修改)

為幫助弱勢家庭、清寒家庭兒童能夠有機會享受補習教育
特此擬訂計畫
希望扶助弱勢家庭的小朋友增進國語文、作文的能力,減輕家長負擔
期望他們未來更有競爭力
藉能力脫離貧窮、自立更生、進一步對社會更有貢獻

暫訂方式如下:

對像:需要協助的弱勢家庭、頓失依靠的小朋友2-7年級學生,目前未接受一般坊間自費補習教育者(學校課輔或其他團體義務輔導不在此列)。

一、請先致電作文班本部詢問相關事項及入學流程:04-23268230
二、請學校班導師出具書面證明:確有弱勢之實、或突遭重大變故,課後無法接受私立才藝班之補習教育者,請先拜託班導師出具簡單書面證明,證明家庭狀況確實沒有能力讓孩子接受補習教育者,目前也沒有自費參加其他補習班課程者(慈善機構輔助或學校課後輔導均不在此列)
三、拿到老師書面證明,請在入學時一併交給老師即可。
四、一期十二堂課,每次上課兩小時整,學雜費及場地費免,只需負擔簿本材料費、報名費300元整

五、若無力支付簿本材料費用者,歡迎告知黃晴老師。
六、目前各班級課程持續進行中,歡迎小朋友隨時插班,依照能力程度就讀。
七、上下課請家長自行接送或小朋友可步行返家。請諒解老師課忙無法負責交通安全。

八、本班純屬愛心教學、協助,歡迎有學習意願卻又無力負擔的弱勢小朋友前來學習。老師可以在父母需外出工作、無力照顧孩子的情況下替小朋友補習、減輕家長生活負擔,但是婉拒純粹抱著免費托育、安親心態的家長報名。

九、歡迎附近國小各班老師愛心推薦小朋友入學。

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